Высшее профессиональное училище какое это образование

Информация, адреса, документы, отзывы .

Колледжи, техникумы, профессиональные училища.

Колледж, техникум — это учебное заведение среднего профессионального образования, реализующий образовательные программы по среднему профессиональному образованию по базовой или углубленной подготовке. Обучение в длится от 3 лет (по некоторым специальностям два года) до 4 лет (углубленная подготовка).

Структура Российского профессионального образования

Какое образование получают в колледже, а какое образование после техникума?

• СПО, или среднее профессиональное образование. В процессе обучения подготавливаются специалисты среднего звена, которые обладают углубленными знаниями в определенной профессиональной сфере.
• НПО. Аббревиатура расшифровывается так: начальное профессиональное образование. Поступить на обучение можно на базе 9-ти или 11-ти классов. Специалисты выпускаются с начальным уровнем квалификации.

Освоив программы первого типа, выпускники ссузов получают квалификацию «специалист», второго – «специалист начального уровня».

Техникумы и колледжи дают начальное и среднее профессиональное образование, а большинством училищ — только начальное профессиональное образование..

* Студенты технического колледжа на занятиях

СПО и НПО

Программы СПО направлены на подготовку специалистов, которые будут обладать углубленными, качественными навыками и знаниями по своему профилю.

В рамках обучения расширяются базовые знания по общим предметам из школьной программы.

НПО обеспечивает более низкий уровень подготовки и предоставляет выпускникам скромные карьерные возможности, несмотря на то что освоившие программу начального образования приобретают определенные компетенции и считаются квалифицированными работниками.

К примеру, обладатель СПО медицинского профиля может работать медбратом или фельдшером, а «потолок» для тех, у кого есть лишь НПО, — работа нянечки.

Подробнее о ссузах

Колледж

— Учреждения этого типа более перспективны, выше ценятся работодателями и предлагают широкий перечень специальностей. Качество обучения в них приближено к вузовскому уровню. Зачастую колледжи являются административными подразделениями университетов или институтов, что дает возможность выпускникам поступать на второй или третий курс вуза, к которому «прикреплен» их колледж.

Обучение в колледже построено по типу институтского или университетского. Процент выпускников колледжей, поступивших в вузы, значительно выше, чем окончивших техникум или училище.

Не в последнюю очередь это обусловлено льготами (иногда негласными) и приоритетом, которыми обладают абитуриенты, отучившиеся в колледже.

Для поступления в колледж необходимо предоставить аттестат об окончании 11-ти или 9-ти классов, а также при наличии диплом о СПО или НПО.

Обучение длится в среднем три года, но на базе 9-ти классов – не менее 4-х лет, а по некоторым специальностям даже больше.

ССУЗы подразделяются на :

* Занятия по графическому дизайну

Техникум

Техникум дает среднее специальное образование.

Автоно́мная некомме́рческая организа́ция — не имеющая членского состава некоммерческая организация, учреждённая гражданами и/или юридическими лицами на основе добровольных имущественных взносов в целях предоставления услуг в области образования, жизнеобеспечения, здравоохранения, культуры, науки, права, физической культуры и спорта и иных услуг.

Поступить в техникум можно на базе оконченных 9-ти и 11-ти классов общеобразовательной школы на основании достаточно высоких результатов ГИА и ЕГЭ.

Обучение занимает около 3 лет, некоторые специальности осваиваются и за два. С недавних пор учащимся техникумов предоставляется отсрочка от армии. Образовательный процесс в техникумах проходит в формате, приближенном к школьному.

Профтехучилище.

— В училищах обычно реализуются программы НПО. Поступают в училище на базе 11 или 9 классов общеобразовательной школы. Длится обучение в училище от 6 до 36 месяцев.

Срок зависит от специальности, которую получает студент. В рамках образовательной реформы ПТУ массово реорганизуются в ВПУ, ПЛ и ПУ (лицеи и разновидности училищ). На качество образования и процесс обучения переименование учреждений не оказывает особого влияния.

Профессиональное училище (сокращённо ПУ) — среднее профессиональное образование (ранее начальное профессиональное образование) учебное заведение в России и странах бывшего СССР по подготовке квалифицированных рабочих по профессиям, требующим повышенного образовательного уровня [1] . Ранее профессиональные училища также назывались профессионально-техническими училищами (ПТУ) [1] .

Содержание

Статус [ править | править код ]

Училище может иметь статус колледжа [2] [3] , техникума [4] или лицея [5] , выпускники которого продолжают свою учебу в вузах (например, в академиях) [6] . Вместе с тем, для поступления в училище требовался возрастной (старше 10 лет) и образовательный ценз выше начального (умение читать, писать и считать) [7] [8] , что позволяет отнести училища к средним профессиональным учебным заведениям. Училище обыкновенно возглавляется директором (начальником [8] ), которому помогают заместители (помощники) [9] . Учащиеся нередко именовались воспитанниками [10] , поскольку они проживали в общежитии (на пансионе) [11] . Обучаться в училище могли от 1-го [8] до 5-ти лет [7]

Состав [ править | править код ]

В учебных корпусах училищ располагаются кабинеты, лаборатории, мастерские и библиотека [12] . Помимо этого, в училищах были учительская, столовая и кухня [13] , а также актовый и гимнастический [14] залы.

Виды училищ [ править | править код ]

• Военные училища, в т. ч. военно-морские, артиллерийские, авиационные, инженерные, кавалерийские и высшие командные (высшие военные училища — это вузы, преподающие высшее образование).
• Духовные училища
• Коммерческие училища
• Лётные училища
• Медицинские училища
• Морские (речные) училища
• Музыкальные училища
• Педагогические училища
• Реальные училища — начальное и(или) среднее образование, не профессиональное.
• Начальные, в том числе низшие начальные (приходские) училища — начальное образование, не профессиональное.
• Театральные училища
• Хореографические училища
• Художественные училища

История [ править | править код ]

Старейшими училищами были духовные училища, часть из которых появилась ещё в 1749 году [15] . Коммерческие училища учреждаются в 1772 году, воспитанники которых в числе прочих предметов изучали право, бухучёт и навигацию. [16]

Первые технические училища появились в 1865 году [7] , а в 1873 году появились реальные училища. [17] [18]

Профессиональное техническое училище относилось к начальным профессиональным учебным заведениям (иногда профтехучилища ошибочно причисляют к учебным заведениям среднего профессионального образования), профессионально-техническим учебным заведениям для молодёжи, окончившей среднюю школу или не окончившим её (после 8-го класса раньше, 9-го класса сейчас). Также к категории средних специальных учебных заведений относились техникумы и учебно-воспитательные комплексы.

Профессиональное техническое училище готовило квалифицированных рабочих по профессиям, требующим повышенного общеобразовательного уровня.

Предшественниками профессионального технического училища являлись школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ) и ремесленные училища, существовавшие ещё со времен Российской империи.

В 1954 для выпускников средней школы были открыты технические училища (ТУ) (1—2 г.). В 1958—1959 все типы профессионально-технических учебных заведений реорганизованы в городские и сельские профессионально-технические училища (ПТУ) и переданы в ведение комитетов по профессионально-техническому образованию союзных республик. В ПТУ (1—2 г. обучения) принималась молодёжь, окончившая 8-летнюю школу. Учащиеся обеспечивались питанием, одеждой (или стипендией). Готовили кадры по более чем 450 рабочим профессиям (сварщик, строитель, слесарь, электрик, сантехник, автомеханик, столяр, садовник и другие). Срок обучения составлял от 0,5 года до 4 лет. В 1966 были восстановлены технические училища (со сроком обучения 1—1,5 г.) В 1972 году был создан новый тип профессионально-технических учебных заведений — средние ПТУ, которые наряду с рабочей специальностью давали учащимся общее среднее образование (принимались окончившие 8 классов, срок обучения 3—4 г.).

В 1974 году в СССР было 6028 учебных заведений профессионально-технического образования, а число учащихся составляло 3 млн. человек. В 1981 году это число превысило 7000, а число учащихся 3,6 млн. человек.

В 1975 году в СССР было около 700 ТУ (364 тысяч учащихся), выпуск составлял около 254 тысяч человек, приём — 308 тысяч человек [1] . В 1980-е годы только в Москве имелось более 100 профессионально-технических училищ.

Учащиеся ПТУ обеспечивались льготными проездными билетами на общественный транспорт, форменной одеждой (включая плащи и шляпы до 1954 года), бесплатным (льготным) питанием и имели льготы, при условии хорошей учёбы, при поступлении в профильные вузы.

Некоторые ПТУ готовили специалистов по редким, высококвалифицированным специальностям. Например, ПТУ № 90 в Ленинграде готовило машинистов метрополитена.

Разновидности [ править | править код ]

В разные годы было несколько видов ПТУ: технические училища (ТУ), городские профессиональные технические училища (ГПТУ), сельские профессиональные технические училища (СПТУ), средние профессиональные технические училища (СПТУ), специальные (коррекционные) профессиональные технические училища закрытого типа (СпецПТУ), фактически представляющие собой места лишения свободы подростков, ответственность которых за совершенные преступления не наступила в силу возраста.

Реорганизация [ править | править код ]

С 1 сентября 2013 года, ввиду соединения системы начального профессионального образования со средним профессиональным образованием, многие училища получили статус техникумов и колледжей.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ВПУ УКРАИНЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ

Законом Украины «О профессионально-техническом образовании» гражданам Украины обеспечено право на получение профессионально-технического образования согласно их интересов, возможностей, желаний, переподготовку и повышение квалификации, допрофессиональную подготовку.

Профессиональное образование является составляющей всей системы образования в Украине. Это комплекс педагогических и организационно-управленческих мероприятий, направленных на обеспечение овладения профессиональными знаниями, умениями и навыками, развитие их компетентности и профессионализма, воспитание общей и профессиональной культуры.

Допрофессиональная подготовка – это получение начальных профессиональных знаний, умений лицами, которые ранее не имели рабочей профессии.

Первичная профессиональная подготовка – это получение профессионально-технического образования лицами, ранее не имевшими рабочей профессии или специальности.

Переподготовка рабочих – это профессионально-техническое обучение, направленное на овладение другой профессией рабочими, которые уже получили первичную профессиональную подготовку.

Повышение квалификации рабочих – это профессионально-техническое обучение рабочих, дающее возможность расширить и углубить ранее полученные профессиональные знания, умения и навыки на уровне требований производства или сферы услуг.

Формы профессионально-технического образования – дневная, вечерняя (сменная), очно-заочная, дистанционная, экстернатная, с отрывом от производства, по индивидуальным учебным планам.

Граждане, имеющие базовое общее среднее образование, могут одновременно с профессией получать полное общее среднее образование.

Профессионально-техническое образование получается в профессионально-технических учебных заведениях, высших профессионально-технических училищах и центрах профессионального образования.

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ УЧИЛИЩА

В канун Великой Отечественной войны в государстве сложилась система профессионального обучения, получившая название – государственные трудовые резервы. Второго октября 1940 года принят Указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах», которым предусматривались учебные заведения трех типов: ремесленные училища, железнодорожные училища и школы фабрично -заводского обучения (ФЗО).

Так, в1943 году в городе Чистяково Сталинской области создается школа ФЗО №11.В связи с тем, что школа осуществляла подготовку рабочих для угольной промышленности, через 5 лет ее переименовали в горно-промышленную школу (ГПШ №34). Статус училища присваивают в 1953 году: сначала училище горно-промышленное, затем техническое. И лишь после принятия Закона о создании сельских и городских профессионально-технических училищ (ПТУ), с 1963 года именуется ПТУ №43. Впоследствии, на основании приказов Государственного комитета Совета министров УССР по профессионально-техническому образованию, Госпрофобра, министерства народного образования, министерства образования Украины, управления по подготовке и переподготовке трудовых ресурсов училище трансформировалось в горное, среднее, городское, ПТУ №110 им. А.Г.Стаханова.

В период распада СССР (1991-1994гг.) начинаются проблемы в системе профессионально-технического образования. Происходит социальное расслоение в обществе. Ухудшается демографическая обстановка. Престиж профессий угольной промышленности стремительно падает. Появляются так называемые «новые профессии»: оператор компьютерного набора, социальный работник, бармен, гувернантка, статистик и т.д. С наступлением нового тысячелетия требуются рабочие сложных и смежных профессий, с высоким уровнем квалификации. ПТУ с хорошим кадровым потенциалом, мощной материально-технической базой, востребованными профессиями реорганизовываются в профессиональные лицеи, центры, высшие училища. Иные – закрываются.

Таким образом, приказом министерства образования и науки Украины от 18.08.2003 г. №557 профессиональное училище №110 имени Алексея Григорьевича Стаханова реорганизовано в Торезское высшее профессиональное училище им. А.Г.Стаханова.

Управление это процесс воздействия на объект с целью приведения его в желаемое состояние.

Объект управления – это то, на что происходит влияние. В данном случае ТВПУ. Влияющие на объект структуры, являются устройством управления . Совокупность управления, объекта и устройства представляют систему управления .

Министерство образования и науки

правляющей структурой для ТВПУ является Министерство образования и науки Украины. Однако прямое управление училища министерством осуществляется только по части организации высшего профессионального образования: младших специалистов. Профессионально-техническую подготовку министерство курирует через областное Управлению образования и науки. Что же касается директора училища, то ему делегированы права осуществлять внутриучилищную систему управления. Вертикаль управления выглядит следующим образом (рис.1):