Практика может быть учебной, производственной, преддипломной, но она всегда — часть образовательной программы. Производственная практика – среднее звено между учебной практикой, проходящей в учебном учреждении путем решения практических задач, и преддипломной (название говорит само за себя).
Место практики выбирается студентом-практикантом самостоятельно с учетом выбранной специальности:
- для студента, обучающегося на юридическом факультете — это правовой отдел, суд или полиция,
- для бухгалтера – бухгалтерия,
- для менеджера и товароведа — отдел снабжения,
- для обучающегося экономике – планово-экономический отдел,
- для воспитателя – детский сад,
- для повара и технолога – организации общественного питания, где можно посмотреть технологию приготовления пищи,
- для специалиста в области туризма — турфирма.
Если такого места практики нет, студента может направить на практику учебное учреждение. После прохождения производственной практики в учебный отдел необходимо представить отчет по практике, дневник и характеристику.
Дневник производственной практики
Дневник – это основной документ, на основе которого преподаватель может оценить практическую деятельность студента (студентки) вне стен учебного заведения. Можно сравнить его со школьным дневником – также руководитель дает задания, а практикант должен их исполнить. Единственное отличие – преподаватель не работает напрямую со студентом, а доверяет его в руки профессионалов, которые смогут поделиться с ним секретами мастерства в практической работе.
Дневник вместе с отчетом и характеристикой являются пропуском студента к экзаменам, поэтому информация в дневнике должна быть достоверной и полной. Достоверность указанных в нем выполненных заданий подтверждается подписью представителя организации, поэтому отнестись к его заполнению нужно как в школе — ответственно, чтобы потом не переделывать.
Скачать в интернете готовый дневник на студенческих сайтах можно, но не рекомендуется – требования у учебных учреждений к заполненному дневнику по практике разные, и придется еще раз сто переделывать
Во многих учебных учреждениях практикуется защита отчетов по практике. Поэтому к его оформлению нужно вдвойне ответственно подойти, чтобы «не спалиться» на защите.
До начала практики руководитель от техникума или ВУЗа проводит инструктаж студентов и выдает:
- бланк дневника;
- программу (методические рекомендации);
- направление на практику.
Бланк дневника, программу практики (методические рекомендации), образцы (примеры) оформления документов можно посмотреть на сайте учебного учреждения.
При оформлении дневника практикант должен внимательно изучить методические рекомендации – в них указано, в какие сроки и в каком виде проходит практика, ее цель и задачи, а также даны рекомендации по заполнению дневника и оформлению отчета
На предприятии студент в первую очередь знакомится с отделом кадров – туда он отдает направление на практику, подписывает согласие на обработку персональных данных, знакомится с локальными актам организации:
- уставом;
- положением об отделе, в котором будет проходить практику;
- правилами технической эксплуатации оборудования.
там же он должен пройти инструктаж по технике безопасности и противопожарной профилактике. И только после этого ознакомиться с рабочим местом.
Руководитель организации может сам руководить практическим процессом, либо принять управленческое решение и поручить управление процессом практики сотруднику.
В случае нарушения правил внутреннего распорядка руководитель практики (организации) может отразить замечания в дневнике, что отрицательным образом скажется на оценке. В случае болезни практикант обязан проинформировать об этом руководителя практики от предприятия.
Но это не значит, что время пропуска не придется отрабатывать – в период прохождения практики к студенту будут относиться как к полноценному работнику.
Во время прохождения практики в конце каждого рабочего дня практикант должен заполнять дневник прохождения практики, фиксируя в нем выполненные задания. В интернете можно скачать различный дополнительный материал по деятельности места прохождения практики, что будет несомненным плюсом для работы. Отчет по практике также может быть положен в основу дипломной работы студента.
Дневник нужно заполнить правильно, по форме, утвержденной образовательным учреждением. В нем обязательно проставляются подписи лиц, направивших студента на практику (от учебного заведения) и принявших (от места прохождения практики). Дневник по практике может также содержать индивидуальные задания руководителя. Бланк дневника можно скачать с сайта учебного учреждения.
Дневник должен содержать информацию о практической деятельности студента:
- экономисты могут составлять отчетность по бухгалтерскому учету;
- обучающиеся на технологическом факультете с учетом знаний основ программирования составлять программы и знать основы механизации;
- агроном может принимать участие во внесении удобрений, в процессе культивирования растений;
- психолог может составлять психологический портрет;
- обучающийся менеджменту – в формировании заказ-нарядов, продвижении товара на рынке.
Готовый дневник практики нужно подписать у руководителя практики с места ее прохождения и поставить печать. Отчетность по практике сдается в учебный отдел по месту прохождения обучения.
Правила заполнения дневника по производственной практике
Скачивать бланки и пособия можно в электронном виде с сайта учебного заведения.
В дневнике обязательно заполняются графы «прибыл» и «убыл», чтобы зафиксировать даты начала и окончания практики. Рекомендуется в течение практики от учебного заведения показывать руководителю дневник, чтобы потом его не переделывать. Преподаватели всегда готовы пойти навстречу студенту и уделить несколько минут своего времени
Студент ежедневно заполняет дневник производственной практики. Желательно регулярно предоставлять дневник руководителю практики от организации для согласования правильности записей.
После прохождения практики студент предоставляет в учебный отдел учебного учреждения отчет о прохождении практики, дневник практики и характеристику, заверенную руководителем той организации, на базе которой осуществлялось прохождение практики
На завершающей стадии прохождения практики студент подписывает у руководителя от предприятия дневник практики, подпись заверяется печатью
Памятка по оформлению дневника производственной практики
Перед началом производственного обучения, обучающийся должен быть ознакомлен с приказом о закреплении за ним инструктора производственного обучения. Обучающийся знакомит инструктора с примерной программой производственного обучения, который должен спланировать работу так, чтобы обучающийся выполнил все пункты программы.
Пример программы производственного обучения:
| № п/п | Наименование работ | Кол-во часов |
| Инструктаж по охране труда и обеспечению безопасного производства путевых работ | ||
| Освоение способов и приемов выполнения путевых работ монтера пути 5 разряда | ||
| Выполнение работ монтера пути 5 разряда в составе бригады | ||
| Итого: |
Заполняется дневник производственного обучения по форме:
| № п/п | Дата | Тема занятия | Наименование и краткое содержание выполненных работ | Объем выполненной работы | Затрачено времени (час.) | Оценка выполненной работы | Подпись руководителя производственного обучения |
| % выполнения рабочей нормы | Оценка качества | ||||||
| 1. | 25.05.15 | Инструктаж по охране труда и обеспечению безопасного производства путевых работ | Инструктаж по ОТ при производстве работ по разрядке температурных напряжений | 0,2 | |||
| Освоение способов и приемов выполнения путевых работ монтера пути 5 разряда | Освоение способов и приемов выполнения работ по разрядке температурных напряжений | 3,8 | 100% | Отл. | |||
| Выполнение работ монтера пути 5 разряда в составе бригады | Разрядка температурных напряжений бесстыкового на 1 пути перегона Новокузнецк пасс. – Новокузнецк Вост. 383 км пк 1-10 | 800м | 100% | Хор. | |||
| 26.05.15 | Инструктаж по охране труда и обеспечению безопасного производства путевых работ | Инструктаж по ОТ при производстве работ по одиночной смене шпал | 0,2 | ||||
| Освоение способов и приемов выполнения путевых работ монтера пути 5 разряда | Освоение способов и приемов выполнения работ по одиночной смене шпал | 100% | Отл. | ||||
| и т.д. | |||||||
| Итого: |
Последние три колонки (7,8,9) заполняет инструктор производственного обучения.
На последней странице дневника дорожный мастер или лицо его замещающее ставит роспись с оценкой производственного обучения монтера пути и заверяет дневник печатью отдела кадров.
Памятка по оформлению дневника производственной практики
Перед началом производственного обучения, обучающийся должен быть ознакомлен с приказом о закреплении за ним инструктора производственного обучения. Обучающийся знакомит инструктора с примерной программой производственного обучения, который должен спланировать работу так, чтобы обучающийся выполнил все пункты программы.
Пример программы производственного обучения:
| № п/п | Наименование работ | Кол-во часов |
| Инструктаж по охране труда и обеспечению безопасного производства путевых работ | ||
| Освоение способов и приемов выполнения путевых работ монтера пути 5 разряда | ||
| Выполнение работ монтера пути 5 разряда в составе бригады | ||
| Итого: |
Заполняется дневник производственного обучения по форме:
| № п/п | Дата | Тема занятия | Наименование и краткое содержание выполненных работ | Объем выполненной работы | Затрачено времени (час.) | Оценка выполненной работы | Подпись руководителя производственного обучения |
| % выполнения рабочей нормы | Оценка качества | ||||||
| 1. | 25.05.15 | Инструктаж по охране труда и обеспечению безопасного производства путевых работ | Инструктаж по ОТ при производстве работ по разрядке температурных напряжений | 0,2 | |||
| Освоение способов и приемов выполнения путевых работ монтера пути 5 разряда | Освоение способов и приемов выполнения работ по разрядке температурных напряжений | 3,8 | 100% | Отл. | |||
| Выполнение работ монтера пути 5 разряда в составе бригады | Разрядка температурных напряжений бесстыкового на 1 пути перегона Новокузнецк пасс. – Новокузнецк Вост. 383 км пк 1-10 | 800м | 100% | Хор. | |||
| 26.05.15 | Инструктаж по охране труда и обеспечению безопасного производства путевых работ | Инструктаж по ОТ при производстве работ по одиночной смене шпал | 0,2 | ||||
| Освоение способов и приемов выполнения путевых работ монтера пути 5 разряда | Освоение способов и приемов выполнения работ по одиночной смене шпал | 100% | Отл. | ||||
| и т.д. | |||||||
| Итого: |
Последние три колонки (7,8,9) заполняет инструктор производственного обучения.
На последней странице дневника дорожный мастер или лицо его замещающее ставит роспись с оценкой производственного обучения монтера пути и заверяет дневник печатью отдела кадров.
| | | следующая лекция ==> |
| | | IV. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЕДЫ В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ |
Дата добавления: 2017-02-24 ; просмотров: 6109 | Нарушение авторских прав
Страницы работы
Содержание работы
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
Институт интегрированных форм обучения
Студента 4 курса КП 05-Э-072
Баландина Олега Вячеславовича
Место прохождения производственной практики: Владивостокская дистанция пути ПЧ-13 (Приморский край, г. Владивосток, пр. Острякова, 41)
Руководитель практики от предприятия Прокопчик Л. А. (Специалист по кадрам)
Краткое описание выполненной работы
Подпись руководителя практики
Прибытие на предприятие. Оформление приказа. Закрепление за руководителем практики от производства
Ознакомление с документацией отдела, работой отдела, основными Положениями, на которых построена вся работа
Работа со счетами, отнесение расхода материалов, топлива, электроэнергии, воды на счета. Изучение структуры основных и производственных фондов.
Заместитель начальника ПЧ по текущему содержанию пути.
Изучение организационной структуры предприятия, ознакомление с работой околотков, с основными видами рабочих профессий и профессий аппарата управления
Изучение оплаты труда работников предприятия. Режим труда и отдыха рабочих. Изучение тарифной системы оплаты труда. Применение законодательства и иных нормативных документов, регламентирующих деятельность предприятия
Отдел охраны труда и промышленной безопасности
Изучение организации аттестации рабочих мест, условий труда на предприятии в соответствии с нормативными требованиями охраны труда и техники безопасности
Бухгалтерия. Расчётный отдел
Индивидуальное задание. Изучение оплаты труда работников предприятия
Составление отчёта по организационно-технологической производственной практики
Начало практики 6 августа 2007 г. Конец практики 16 сентября 2007 г.
Подпись практиканта ______________________
Содержание и объём выполненных работ подтверждает руководитель практики от предприятия специалист по кадрам Прокопчик Л. А.
на отчёт о организационно-технологической практике Баландина Олега Вячеславовича
Использование знаний и навыков, полученных при прохождении практики на предприятии – это основная идея реформирования данной формы обучения в Дальневосточном Государственном Университете Путей Сообщения. Полученные знания и навыки в работе предприятия в значительной степени решает задачу повышения образования, содействует расширению их кругозора на железнодорожном транспорте.
Реализации данной идеи на практике посвящена предложенная работа (отчёт по организационно-технологической производственной практики) студента Баландина О.В. Целью данной работы является приобретение практического опыта экономической работы, развитие умений разработки и принятия практических решений по управлению организационными и финансово-экономическими вопросами производства. В процессе выполнения работы Баландин О.В. глубоко проанализировал теоретические основы исследуемого предприятия.. Кроме того, ему предложено содержание курса, разработана методика анализа каждой из предлагаемых тем, которые включают работу с персоналом предприятия, проведение совещаний с руководителями и работниками ПЧ, выполнение простейших и довольно сложных заданий вышестоящих органов, исследовательских работ и т.д.
Опытно-экспериментальной проверке подверглась тема «Технологическое управление производством». Эта задача была решена путём экскурсии по производственным участкам, составлением карты производственного процесса предприятия. Данные, свидетельствующие об этом, изложены в четвёртой главе данной работы.
Рецензируемая работа отвечает требованиям, предъявленным к студентам. Язык и стиль изложения материала не вызывает возражений, работа хорошо структурирована и представляет практический интерес для преподавателей высших учебных заведений.
Отчёт по организационно-технологической производственной практике Баландина О.В. заслуживает высокой оценки.
Рекомендуемая оценка __________________________________________________
Руководитель практики Специалист по кадрам
от производства ________________________________ Л.А.Прокопчик
Дана Баландину Олегу Вячеславовичу, студенту 5 курса группы КП 05 – Э – 072 Института Экономики ДВГУПС, проходившего организационно-технологическую производственную практику во Владивостокской дистанции пути ПЧ-13, Владивостокского отделения пути, Дальневосточной железной дороги, филиала ОАО РЖД.
Баландин Олег Вячеславович, работает во Владивостокской дистанции пути ПЧ-13 с 2007 года, пришедший переводом с Приморской дистанции пути,с должности дорожного мастера с 2005 года. В должности бригадира(освобожденного)пути и ИССО с 06.08.07 года.
За период практики Баландин О.В. зарекомендовал себя исполнительным, грамотным работником. При осуществлении анализа производственно-хозяйственной деятельности производственных участков ПЧ, анализа себестоимости ремонта пути и отпуска услуг производственными участками ПЧ проявил умение гибко исполнять свои обязанности и анализировать.
За время практики Баландин О.В. хорошо освоила основные направления работы финансовых документов, специфику деятельности предприятия, его финансово-хозяйственную деятельность.
В работе — осуществляет контроль за отражением доходов и расходов согласно учетной политики предприятия и других нормативных документов. Принимает непосредственное участие в составлении платежного баланса по основной и прочим видам деятельности. Согласовывает и проверяет правильность отнесения расходов по первичным документам (табеля, наряды, материальные отчеты, акты и др.) производственных участков для отражения в бухгалтерском учете.
За период практики Баландин О.В. зарекомендовала себя как дисциплинированный, коммуникабельный работник. Активно изучает и внедряет современные методы учета и контроля. Является активным и ответственным бригадиром (освобожденным) пути и ИССО
Прохождение практики Баландина О.В. оценивается на «ОТЛИЧНО».